中央电化教育馆的证书国家承认吗

2023年6月19日09:33:53 发表评论

当然承认,因为中央电化教育馆是1978年,经邓小平等党和国家领导人同意、国务院批准,中央电化教育馆正式成立,成为教育部直属的事业单位。

中央电化教育馆的证书国家承认吗

  中央电化教育馆简介

中央电化教育馆重点为基础教育和职业教育服务,其主要职责:开发多种媒体教材,开展多种媒体教材的研究、交流和服务工作;开发教育教学资源,建设教育教学信息资源;承担国家中小学现代远程教育工程项目的人员培训,资源的整合、集成、发送,科研支撑与应用指导,技术支持与服务等工作;组织开展学校教育技术、信息技术教育理论与应用的研究与实验,开发、转化和推广相关的研究成果;开展各种教育技术的培训工作;主办《中国电化教育》期刊;开展国际学术交流,承办教育部委托的国际合作项目;承担全国中小学教师教育技术能力建设计划项目办公室、中国教育技术协会秘书处及中小学专业委员会秘书处、期刊专业委员会秘书处工作。

2004年,经中央编制委员会办公室批准,教育部基础教育资源中心正式成立,与中央电化教育馆合署办公。其主要职责:承担基础教育资源建设的规划和协调工作;收集、发布基础教育资源需求信息;组织基础教育资源征集、引进、开发和整合;建立基于中国教育卫星宽带多媒体传输网的专项资源管理和服务平台,负责基础教育资源发送、技术支持、用户管理和反馈信息收集;承担国家基础教育资源库及资源服务网站的管理工作;组织基础教育资源的研究、评价、推荐和交流;开展教育部授权和委托的其它有关工作。

在教育部的领导下,中央电化教育馆和教育部基础教育资源中心已经形成了一支专业化的人才队伍,全体员工奋发努力、开拓进取,团结全国电教系统共同奋斗,以农村中小学现代远程教育工程和全国中小学教师教育技术能力建设计划实施为重点,以资源建设与服务为中心,在远程教育工程项目实施、教育信息资源建设、教育技术培训与应用指导、教育技术研究与实验、技术支持与服务、国际交流与合作等方面,发挥了重要作用,取得了显著成绩,已经成为我国基础教育信息化建设中的重要支撑,教育信息化建设中的一支重要力量。

中央电化教育馆和教育部基础教育资源中心将以科学发展观为指导,进一步加强自身能力建设,更好地发挥全国电教馆系统的整体优势,开拓创新,扎实工作,为全面实施素质教育,促进义务教育均衡发展,推进基础教育信息化支持服务体系建设,提升教育现代化水平,建设全民学习、终身学习的学习型社会做出应有的贡献。

  中央电化教育馆证书项目

1、幼儿园职业园长

2、幼儿教师

3、家庭教育指导师

4、心理健康指导师

5、营养师

6、早期教育指导师

7、保育员

8、蒙台梭利教育指导师

9、幼儿手工专业教师

10、少儿硬笔书法教师

11、人力资源师

12、感觉统合指导师

13、亲子教育指导师

14、奥尔夫音乐指导师

15、演讲口才培训师

16、小儿推拿师

17、早教育婴指导师

18、健康管理师

19、国学与现代教育

20、综合美学设计师

21、研学旅行指导师

22、就业能力与素养

23、儿童科学素养教育指导师

24、影视编辑

25、影视拍摄

26、影视编导

27、微课制作

28、少儿编程指导师(Scratch)

29、毛笔书法培训师

30、规范字书写培训师

31、硬笔书法讲师

32、少儿美术教育培训师

33、中国美术教育导师

34、舞蹈教育培训师

35、人工智能创客指导师

36、中小学阅读指导

37、舞蹈教育培训教师

38、美术教育指导教师

39、书法教育培训教师

40、融合教育影子教师

41、儿童心理成长指导师

42、汉字启蒙教育培训师

  中央电化教育馆证书样板

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