融合教育影子教师实际上是对学生进行一对一的教学，规范学生的行为、课程常规，帮助学生更好地融入班级群体的工作人员，主要面向特殊儿童群体，特别是自闭症学生的特殊教育需求。作为一名融合教育影子教师，有必要获得相应的证书。今天八角藤教育就给大家介绍一下融合教育影子教师证书的相关情况。
融合教育影子教师工作职责
个别辅导:帮助学生养成良好的行为习惯;帮助学生遵守课堂规则;协助学生参与课堂教学;协助学生完成所有学科作业;帮助学生参与同伴活动和小组活动;管理学生行为，预防问题行为;处理特殊学生面临的紧急情况，确保其人身安全。
沟通:定期了解学生家长的需求;对学生的日常表现给予家长反馈;就家庭干预措施提供建议;提前了解教师的教学目标和教学内容;向老师反馈学生的表现;为课堂教学调整提供建议。
合作:加强与普通班主任、资源教师、校园主管的合作;参与学生IEP的发展;在普通课堂上与老师合作。
融合教育影子教师工作内容
1. 影子教师需要对辅助对象进行系统的评估，从家长、班主任、老师那里详细了解学生在课堂和校园中常见的问题。
2. 根据评价结果，制定明确具体的长短期教育目标和干预方案。
3. 记录个案变化，进行数据分析，评估不同阶段陪读效果。
4. 影子教师不是一个个体的行为，而是一个团队，这需要主管、影子教师、学校和家长参与到陪伴学生的日常工作中来。督导教师负责定期监督影子教师的教学表现，并对辅修科目进行有效性评估。
5. 学生干预团队应与学校和家长建立良好的沟通体系和关系，相互配合，共同支持学生的不断进步。
6. 影子老师的最终目标是:退出
通过影子老师的帮助，慢慢过渡到退出帮助、同伴支持、独立适应课堂……最终的成就是在没有影子老师的帮助下，在主流学校独立快乐地学习。
融合教育影子教师适考对象
中小学校、幼儿园教师、特殊教育机构和康复机构从业人员、特殊需要儿童的家长以及有意愿从事特殊教育工作的相关专业学生。
融合教育影子教师报考条件
年龄要求:申请人必须年满18周岁，有足够的时间和精力学习相关知识。
学历要求:具有初中以上学历，有基本学习能力，初中以上学历，符合相关要求。
经验建议:建议有相关工作经验，如照顾特殊儿童或在学校、托儿所、辅导班等工作。
